profile_picture

LAFRAXO Mohammed Amine

TechnoPédagogue

Informations personnelles & professionnelles

Mes plus sincères remerciements à messieurs : le Pr Youssef EL MADHI, Pr Mohamed LAAFOU, Pr Mustapha AZIZI.

Né en 1992 à Oujda, doctorant chercheur en éducation et santé publique. Administrateur de la plateforme pédagogique de l'Association Marocaine de Recherche en Éducation et en Formation. Fonctionnaire au Centre Hospitalier Universitaire d'Oujda-Maroc.

Communications dans les Congrès nationaux et Internationaux (3):
– Connaissance de la situation des enfants ayant des troubles d’apprentissage dans la région orientale (Maroc) - L’assurance qualité dans l’enseignement supérieur : enjeux, pratiques et défis, (27-28 avril 2017) UMP/ESTO – Oujda – Maroc.
– Prévalence et facteur de risque du burnout chez les enseignants dans la région orientale du Maroc - Mesure de prévention en utilisant les technologies de l’information et de la communication - 4e Congrès National d’Informatique Médicale et 1ere HIVERNALE du département de santé publique, (19-20 octobre 2018) Marrakech – Maroc.
– La formation ouverte et à distance : nouvelle alternative agissante pour le développement professionnel chez le personnel enseignant au Maroc -2ème édition des Doctoriales Université privé de Marrakech. Réflexions autour de l’innovation dans la recherche en sciences sociales, (25-26 février 2019) Marrakech – Maroc.
Articles scientifiques (1):
– La formation ouverte et à distance, nouvel outil pédagogique efficace pour la construction du savoir (2017).

Diplômes et formations

Faculté des Sciences

Université Ibn-Tofail

Doctorat Sciences & Technique au CED en éducation et santé publique (En cours)

2016-2019

Faculté des Sciences

Université Hassan II

Licence en BioInformatique Médicale

2019

École Normale Supérieure

Université Abdelmalek Essaadi

Master 2 en Technologie Éducative (M.bien)

2015-2016

Institut français

Tetouan

Diplôme d'études en langue française (DELF)

2015

École Normale Supérieure

Université Abdelmalek Essaadi

Master 1 en Technologie Éducative (M.bien)

2014-2015

Faculté Polydisciplinaire

Université Abdelmalek Essaadi

Licence professionnelle en génie informatique (M.bien)

2013-2014

École Supérieure de Technologie

Université Mohammed Premier

Diplôme universitaire de technologie en génie informatique option : Administrateur des Bases de Données (M.bien)

2012-2013

École Supérieure de Technologie

Université Mohammed Premier

Formation en technologie de web et commerce électronique

2010-2012

Lycée Royal Militaire

Kenitra

Baccalauréat officiel scientifique (M.bien)

2010

Compétences éducatives

Compétences informatiques

 

Système d’exploitation : Linux (Fedora, Ubuntu, Debian), Mac OS, Windows

Systèmes de gestion de bases de données : Oracle database, MySQL, PostgeSQL, SqlServer.

Réseaux et sécurité informatiques : Intranet/Internet, Cryptographie.

Modélisation base de données : Merise.

Développement Web : HTML5, PHP5, CSS3, JavaScript, ASP, XML.

Langages de programmation : C, C++, Java, PLSQL.

Infographie: Linux (Inkscape,Gimp) - Windows(Photoshop,Illustator).

CMS: Joomla, Wordpress, Druppal.

LMS: Moodle, Claroline, Chamilo.

Bureautique : Libre office, Microsoft Office (Word-Excel-Power Point).

 


– Mener une étude de besoins en enseignement ou en formation.

– Effectuer les opérations professionnelles d’observation, d’évaluation, de planification.

– Planifier et concevoir du matériel d’enseignement/apprentissage.

– Classifier et analyser des outils dédiés à l’enseignement/apprentissage.

– Proposer des stratégies d’intégration des nouvelles technologies en enseignement.

– Évaluer des programmes, des sites, des applications éducatives.

– Conseiller les étudiants, les parents, les enseignants et les chefs des établissements scolaires sur le choix des outils adéquats pour une action éducative.

– Analyser de façon critique des travaux publiés sur des sujets reliés à son domaine de recherche ou d’intervention.
 

Compétences de Gestion

 


– Planification et organisation.

– Esprit de décision et d’initiative.

– Gestion relation client.

– Précision et bonne faculté d’analyse.
 

Compétences Marketing et commerce




 

– Psychologie des Organisations.

– Technique de communication.

 

Compétences Psychologiques

 


– Analyse de poste (pour la définition d’un métier ou de ses évolutions).

– Développement d’outils et de méthodes d’évaluation : Tests, Entretiens, Procédures de GRH, Assessment Centers.

– Évaluation de caractéristiques individuelles (personnalité, aptitudes, …), de groupes, de situations, ou encore des organisations (de leur structure, leur culture, leur efficacité).

– Techniques d’entretien.

– Prévention des risques professionnels (ou psychosociaux).

– Réalisation de diagnostic de besoins en formation.

– Étudier et analyser les aspects psycho–socio-organisationnels des situations de travail en vue d’en repérer les dysfonctionnements susceptibles d’être à l’origine de troubles. Accompagne les services/équipes dans la recherche de solutions.

– Prendre en charge les personnels en situation de difficulté au travail, par une démarche de diagnostic, un accompagnement adapté, une orientation vers des personnes ressources de l’établissement ou extérieures.

– Participer à l’élaboration d’une politique de prévention et de réduction des risques psychosociaux au sein de l’établissement, par la mise en œuvre de démarches collectives et individuelles.

– Assurer l’analyse de la demande, définit le type d’intervention, élabore et/ou choisit les outils et méthodes adaptés à la problématique et met en œuvre des connaissances théoriques et pratiques adaptées.
 

Contact

En cas de besoin n'hésitez pas à me contacter